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我的室友跟我的關係很好,可能比親姊妹還要好。

我們之間幾乎無所不聊,從工作上發生的大小事,到家人給的煩

惱,甚至男友的?能力?,我們都會一起討論。

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那天我下了班,看她有一個包裹,就順手幫她拿上樓, 想說等她

回來後再告訴她。

她回來後,我問她那是什麼,她愣了一下,然後突然很~賊的看

著我。「嘿嘿!這是我最近在網路上發現的一個很神奇的寶貝

哦!」我看她的眼神也知道她葫蘆裡想賣的是什麼藥,我就很淡

定地說:「跳蛋嗎?還是按摩棒...難道是........!?本小姐可是什麼

大風大浪情趣跳蛋使用心得都見過的人!嚇不了我的!」

她說:「是(澳洲 La VIVA 超隱密男用自慰啤酒瓶 ( 後庭型)),但是是妳絕對沒見過的

(澳洲 La VIVA 超隱密男用自慰啤酒瓶 ( 後庭型)) 哦!」

說著,她就邊拆邊跟我分享這讓我驚奇連連的東西。

外盒看起來相當簡單明瞭,那神奇的質感,意外有一種特別的驚奇

這時她才得意洋洋地跟我說,其實這是她要買來給我的禮物,本想

說包好再給我個驚喜,

沒想到被我發現了,只好就現在送給我囉。情趣用品店哪裡有

她馬上催促著我趕緊找個時間試用一下,用完好跟他一起討論........

跟男友使用後感覺還真不錯,只好跟我的室友討教一下,這是在哪

裡買的也太厲害了吧!!!!

後來他說:知道厲害了吧~~這是在情趣用品專賣網

買的,而且裡面的商品有10000多種可以選,購買後寄來也會幫我

跳蛋怎麼用影片們隱密包裝好,才不會取貨時覺得害羞.....!!

無線跳蛋使用方法聽完後覺得天ㄚ~~~~這也太棒了吧!!!!!!

想了解更多情趣商品資訊的話不妨進來看看喔~~~~~!!







商品訊息功能:

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商品訊息簡述:



美國前副總統錢尼(Richard B. Cheney)昨在專題演講時表示,美國站在和平與穩定的角度,仍強烈支持兩岸「維持現狀」,希望兩邊不要輕易改變現狀。對此,民進黨立委吳思瑤今(9)日表示,獲得台灣重要盟友前副總統的肯定,這也印證台灣民意所需、所趨,跟國際觀察兩岸情勢是一致的。

吳思瑤說,這樣的主張反應國內長期多數民意,期待台灣要確保自己的主體性,維持現狀就是現在的最適方案,民進黨政府一直是往這個穩定方向,去推展兩岸關係。

民進黨團書記長李俊俋表示,美國有美國的政策,就是一個中國原則,但這個和大陸所講的一中原則是不一樣的,美國的態度非常清楚,它承認中華人民共和國是唯一代表中國的政府,但它和台灣也保持密切關係,特別是用國內法和台灣關係法,來建立和台灣之間包括軍事及其他方面的互動。

李俊俋說,以台灣現在的狀況,台灣就是要維持現狀,台灣是主權獨立的國家,應該要繼續保持這樣的態勢,大陸現在的文攻武嚇,包括持續封鎖台灣國際空間,只會把台灣越推越遠。

此外,曾任錢尼副國家安全顧問的愛達荷州共和黨主席葉望輝(Stephen Yates),7日在芝加哥出席北美洲台灣人教授協會年會,回應現場有關台灣獨立問題時表示, 如果台灣人民的確都同意獨立,並做好可能因獨立產生的各種後續武力衝擊與犧牲的準備,「我會尊重台灣的選擇」,但「台灣人自己的選擇,不要寄望美國會介入相挺。」

對此,李俊俋說,台灣本來就是主權獨立的國家,台灣的前途應該由2300萬人民共同決定,這是非常清楚的,也是民進黨所主張的,強調應思考用什麼樣的方式對人民最好,維持現狀是一種方式。

李俊俋強調,台灣是主權獨立的國家,本來就不是完全依靠美國在生活,葉望輝純粹站在美國立場講話,歷屆的美國官員也都這種講。

李俊俋重申,美國立場很清楚,就是希望一個中國原則,這是美國三、四十年來沒有改變過的原則,而且它希望台灣繼續維持現狀,這也是美國希望繼續維持東亞和平的主要指標,美方也認為小英總統現在所採取的維持現狀,是一個正確的態度。

近年從土地到餐桌的新飲食運動蔚為風尚,雲林縣崙背鄉豐榮國小將此概念,以農藝、工藝、廚藝三大主軸,設計特色課程「i在豐榮.食在幸福」,今(15)日教育部長潘文忠、國教署副署長許麗娟南下體驗,由副縣長丁彥哲、縣議員廖錦珠、教育處長梁恩嘉、地方代表及多位校長們陪同,現場由小朋友親自引導丁副縣長及潘部長體驗食農教育,展現多元學習成果。

丁副縣長為豐榮國小師生表示肯定。(圖/記者洪佳伶翻攝 , 2017.08.15)

副縣長丁彥哲表示,暑假是每個學生的最愛,卻可能成為學生學習的空窗期,尤其是偏鄉國中小,希望在教育部國教署的經費支持下,配合學校的用心規畫並依據各自特色,設計在地化創新教學內容,讓自願參加的學生於暑假期間持續學習,除了增進學生對本土語言文化的了解與關懷,也提升學習的動機與興趣!

教育部長為食農教育表示肯定。(圖/記者洪佳伶翻攝 , 2017.08.15)

教育部長潘文忠表示,因覺得豐榮國小夏日樂學課程十分有趣,今日特地南下,實地體驗農藝課程、工藝課程、廚藝課程,一方面看到小朋友不僅是親自動手操作,由學生與家長一起親子共學,而課程更深入到在地的榮譽教育或社區的文化,從做中學,去學習生活上的經驗與能力。今日確實感受到校長與老師的規劃之下,夏日樂學真的讓學生在暑假期間快樂的學習。

教育部長與丁副縣長新自下廚炒菜。(圖/記者洪佳性愛香水伶翻攝 , 2017.08.15)

教育部長與丁副縣長親自製作貓頭鷹器皿。(圖/記者洪佳伶翻攝 , 2017.08.15)

3d定製少女教育部長與丁副縣長製作可愛造型的公仔跳蛋蟋蟀的家。(圖/記者洪佳伶翻攝 , 2017.08.15)

雲林縣崙背鄉豐榮國小依學校特色、社區性質及學生需求等規畫學習活動,連結在地產業特色,將閱讀、品德、健康為核心,透過農藝、工藝、廚藝三大主軸設計課程「i在豐榮.食在幸福」,強調動態活動設計,規畫出了農藝課程、工藝課程、廚藝課程。

其中農藝課程包括帶學生進行蔬菜種植、水聰明球球果甜度測試、蟋蟀生態教學等親近土地、體驗生態活動,實踐友善環境的永續行動,學會環境保護;工藝課程則進行小木箱釘製,製作貓頭鷹、獨角仙等蔬菜、花草種植木器皿,透過木工課程的體驗、探索、操作學習過程,讓孩子發現問題,主動思考,培養解決問題能力。

最後廚藝課程則是透過多元能力整合,除了讓小朋友走讀社區文化,進行客家文化美食紀錄片拍攝,還帶小朋友上菜市場買菜,親子共煮增添親子共學趣味,利用在地栽種蔬果,料理一道道佳餚,不僅學會生活自理能力,也能體會到食材從土地到餐桌過程,學會感恩大地。還有製作芒果蛋糕等等,皆能提升學生學習興趣及確保基本能力。

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